Шлепки не опасны для психики детей

Обращение митрополита Пантелеимона ко Второму съезду РВС

Новый Европейский порядок. Мы научим русских правильно воспитывать (19.12.2014)

Владимир Ильич Ленин против Игоря Чубайса

Тут господин монархист Игорь Чубайс вопил, что большевики уничтожили правовую систему России.
И типа в советской Росси даже не было права. Это наглая ложь. Этому горе ученому, писателю и любителю исторических мифов ответит сам Владимир Ильич Ленин:

В январе 1918 г. на III Всероссийском съезде Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов Ленин сказал:

«Пусть кричат, что мы, не реформируя старый суд, сразу отдали его на слом. Мы расчистили этим дорогу для настоящего народного суда и не столько силой репрессии, сколько примером масс, авторитетом трудящихся, без формальностей, из суда, как орудия эксплуатации, сделали орудие воспитания на прочных основах социалистического общества».

Заставлять ребёнка ходить в школу - уже насилие над ним

Оригинал взят у в "Заставлять ребёнка ходить в школу - уже насилие над ним"

10 ноября Координационный центр содействия семейному устройству детей сирот при поддержке Министерства образования и науки Мурманской области и российского представительства международного объединения «Спасём детей» (Норвегия) провел акцию «Быть ребёнком не должно быть больно».

 Акция проводится ежегодно в течении уже 10 лет.

Цель акции - привлечь внимание общественности к проблеме жестокого обращения с детьми и профилактике детского и семейного неблагополучия, формирование толерантного общественного сознания.

Подробнее см. на
сайте Арктик-ТВ.
Наш мурманский креакл местного разлива Евгений Гоман, выступивший во время акции с коллективом «The ХОР» на благотворительном концерте, считает, что насилие над ребёнком – это, в первую очередь, моральное и физическое давление на него. А вот от проблем взрослой жизни оградить чадо не только невозможно, но и делать этого не нужно.

В современных условиях понятия и термины, такие как - насилие, трудная жизненная ситуация, социальное неблагополучие и т.п.,  приобретают абсолютно другие значения. Они начинают истолковываться кому как угодно, но в основном в целях оправдать вмешательство  в дела семьи, воспитания детей.

Вокруг так называемого насилия вообще существует масса спекуляций. Особенно здесь изо всех сил стараются представители СМИ, раздувая практически из ничего проблему, манипулируя цифрами.
Но ведь можно обратиться к достоверной информации.

На Межрегиональной конференции «Российский взгляд на семейную политику» в г.Красноярске, состояшейся 23 сентября 2013 года, М.Мамиконян, председатель РВС — «Родительского Всероссийского Сопротивления» выступила с докладом. В нём она развёрнуто объяснила, каким образом осуществляются такие манипуляции, как обстоят дела с насилием в семьях на самом деле.

Нам пытаются внушить, что насилию подвергается 4 миллиона детей, а это получается, что страдает каждый пятый ребёнок в возрасте до 15 лет. Что конечно же совершенно не так.

Но существуют цифры, которые содержатся в официальных сводках — это сводки МВД.

М.Мамиконян в своём докладе привела следующую информацию: "В таблице отчетов МВД (а любая цифра, повторяю, которой оперирует журналист или правозащитник, по идее, должна вести именно туда, потому что других статистик нет), мы видим, что есть общее количество преступлений против несовершеннолетних. Например за 2012 год — это 84 558 случаев. Я хочу подчеркнуть, что сюда входят ВСЕ преступления против несовершеннолетних: и мобильники, отобранные на улице, и побои, нанесенные хулиганом из старшего класса, и неуплаченные отцом алименты — это всё преступления против несовершеннолетних, которые входят в эти самые 84 с половиной тысячи случаев. В процентах от общего числа несовершеннолетних, таким образом, подверглись этому многомерному насилию 0,4 %. Никак не 20 %, а 0,4 %. При этом с применением насилия — а нас интересует именно эта цифра — 45 965. То есть, когда речь о тяжелых преступлениях, о побоях и так далее, это 0,22 % от всех несовершеннолетних. Из них произведено членами семьи — 13,7 %, то есть это 0,03 % от общего количества несовершеннолетних. Я всё время подчеркиваю — это процент не от подвергнутых тому или иному насилию, а от общего количества несовершеннолетних. Потому что нам дурят голову — нам называют «вклад» родительского насилия в насилие над детьми вообще (назовем это так), но говорят об этом сознательно столь нечетко и в таком контексте, что нам кажется, будто это такой процент всех российских детей жестоко мучают в семьях. И, «конечно», именно родители!"

Вот так нас дурят журналисты вместе с чиновниками!

Но это ещё не всё. Праздник продолжается!

Елена Столь, жительница Кандалакши, которая воспитывает пятерых приёмных детей, уверена, что даже заставлять ребёнка ходить в школу - уже насилие над ним.

Вот так! Ни много, ни мало. Не хочет ребёнок учиться, ну и пусть не ходит в школу. Он ведь лучше знает, что ему делать. И это говорит человек, которому доверили воспитывать пятерых приёмных детей. Кем они станут, когда вырастут? Скорее всего инфантильными, ни на что не годными людьми, не способными адаптироваться в социальной среде. Они будут не в состоянии прокормить себя, не говоря уже о создании полноценной семьи.
Вот так заботятся о подрастающем поколении наши чиновники от образования совместно с норвежскими "друзьями". При этом многие почему-то забывают, что дети, это как пустые сосуды, которые необходимо наполнить знаниями, воспитать в соответствии с нашими традиционными представлениями о том, "что такое хорошо и, что такое плохо". Только в таком случае они станут полноценными людьми. А без без ограничений и наказаний (я не говорю здесь о физическом воздействии), которые теперь считаются насилием, в воспитании детей просто не обойтись.

Конечно не все опекуны считают, что дети должны расти сами по себе, как цветы на клумбе. Но ведь и цветы надо поливать, убирать сорняки, что бы они могли расти. Есть хорошие люди, которые готовы дать детям хорошее воспитание, в соответствии с нашими традициями. Они заботятся о здоровье и развитии детей. Но и тут чиновники вмешиваются в такие семьи. Можно в качестве примера привести случай в семье Горбуновых, проживающей в п.Ревда Мурманской области. За синяк на ноге одного ребёнка, опека изъяла из семьи всех четверых детей. При этом совершенно нет никаких доказательств насилия со стороны взрослых. А есть только произвол со стороны чиновников. Видимо им не нужны хорошие приёмные семьи.

Так вот. Если и дальше будет продолжаться такая политика, когда детей будут настраивать против родителей, когда любое ограничение будет считаться насилием над ребёнком, когда детей будут учить доносить на своих родителей по телефону доверия, когда чиновники будут безнаказанно вмешиваться в дела семьи, то нас ожидает безрадостное будущее в котором не будет места нормальным семейным, человеческим отношениям.

Как влияет телевидение на ребёнка

Сексуальное просвещение детей глубоко антинаучно и опасно!

В данной статье приведён перевод одной из лекций известного американского врача  Мириам Гроссман на  тему "сексуального образования", которая была прочитана на Комиссии ООН по статусу женщин в 2012 году.

Об авторе.
Мириам Гроссман (Miriam Grossman, M.D.): известный американский эксперт, врач-психиатр, доктор медицины. Автор многочисленных лекций, выступлений, статей и книг, посвященных раскрытию сущности "сексуального образования",  навязываемого адептами «планирования семьи»: Фондом народонаселения ООН (ЮНФПА),  Международной федерацией планирования семьи (МФПС) и др.  В частности, в 2009 году Мириам Гроссман опубликовала на эту тему книгу  под названием «Вы учите моего ребенка ЧЕМУ? Врач разоблачает ложь сексуального образования и говорит о том, как эта ложь вредит вашему ребенку». Эта книга имела особенно большой резонанс в США.  
Д-р Мириам Гроссман убедительно доказывает, что  "секспросвещение" по программам МФПС и т.п. организаций преследует цель не «профилактику инфекций передающихся половым путем» (ИППП) и «защиту репродуктивного здоровья» (как это декларируется), а осуществление утопических социальных проектов, предполагающих разрушение традиционных нравственных ценностей и моральных устоев общества.
Как подчеркивает д-р Гроссман,  это "сексобразование"  глубоко антинаучно. «Секс-просветители» замалчивают данные современных биологических и медицинских наук, которые давно уже доказали огромную опасность для физического и психического здоровья подростков «сексуальной свободы», которой их обольщают планировщики.

По словам д-ра Гроссман, «sex education» основано «не на том, что можно увидеть под микроскопом, а на опасной, политизированной идеологии, дающей искаженное представление о жизни». Под вывеской «научно-обоснованного сексуального образования» детям внушают  опасные и аморальные идеи и модели поведения, которые могут полностью разрушить их жизнь. Факты, мешающие строительству «нового дивного мира» сексуальных революционеров, ими просто игнорируются.

«Тысячи часов, проведенные мною с моими пациентами — студентами, проживающими в университетском кампусе, позволяют мне утверждать: когда господствует сексуальная свобода, сексуальное здоровье страдает», — пишет  Гроссман.
«Наших детей призывают играть с огнём, и приемные докторов и психотерапевтов уже полны людей, которые обожглись и снаружи, и изнутри», — с глубокой горечью констатирует она.

Кроме того, как пишет Мириам Гроссман в своей книге "Чему вы учите моего ребенка?" (2009), сексуальное образование, навязываемое адептами МФПС, следует отнести к одному из факторов, повышающих частоту самоубийств у подростков. Подталкивая их к ранним и добрачным сексуальным отношениям, это "образование" способствует распространению среди подростков различного рода инфекций, передающихся половым путем (ИППП). Но заражение ИППП и для взрослого человека - огромный стресс, а для подростка с его незрелой психикой это может быть непереносимым испытанием, подталкивающим его к самоубийству. Кроме того девочки-подростки и юные девушки нередко чрезвычайно тяжело переживают разрыв отношений, что также может стать причиной самоубийств. Об этом Мириам Гроссман рассказывает и в своей предыдущей книге "Незащищенные" ("Unprotected"), в которой она анализирует причины распространения депрессий и самоубийств среди студентов американских университетов.
В то же время, провоцируя раннюю сексуализацию детей, "секспросветители", как отмечает Мириам Гроссман, скрывают от подростков и молодежи (или высмеивают в их глазах) тот единственный способ, который позволяет юноше или девушке избежать всех этих страшных опасностей "безопасного секса". Этот простой способ, который человечество практикует на протяжении тысячелетий, заключается в сохранении добрачного целомудрия и создании крепкой семьи с человеком, придерживающимся тех же принципов.

Таким образом Мириам Гроссман опровергает демагогические заявления адептов "планирования семьи" о якобы "необходимости" и "полезности" продвижения данного рода "образовательных" программ. Наоборот, она предупреждает об опасности подобных программ для физического, психического и духовного благополучия детей и подростков, в том числе, с точки зрения роста числа подростковых самоубийств.

Мириам Гроссман, доктор медицинских наук. Выступление на Комиссии ООН по статусу женщин 2012

«Когда я закончила медицинский институт, я приняла присягу. Стоя с поднятой правой рукой, я поклялась предотвращать болезни при любой предоставленной мне возможности. В своей юной невинности я верила, что мне предстоит бороться против рака, сердечных заболеваний и эмоциональных расстройств. Но я уже не настолько наивна. Проведя двадцать пять лет, тысячи часов с молодыми людьми в беде, я обнаружила, что моя самая сложная борьба – не против опасных болезней. Мне приходится бороться против опасных концепций.
И я здесь с вами сегодня, чтобы обсудить эти опасные идеи, такие как:

- Дети являются сексуальными с момента своего рождения.
- Изучение сексуальных отношений считается здоровым в любом возрасте.
- Молодежь следует поощрять в их попытках подвергать сомнению моральные ценности, которым их учат дома.
- Индивидуальные права имеют приоритет над правами населения на защиту от болезней.
Эти идеи, фактически, являются основой так называемой Комплексной программы сексуального образования, разработанной Международной Федерацией планирования семьи и Американским Советом по сексуальной информации и образованию (SEICUS).
Существует ряд публикаций, на которые я ссылаюсь. Одна из них называется “Healthy, Happy and Hot” («Здоровый, счастливый и вызывающий желание»). Другая – «Международные руководящие принципы по вопросам сексуального образования: доказательно-обоснованный подход к образованию в сфере секса, отношений и ВИЧ/ИППП», которую распространяет ЮНЕСКО.
Вы можете не заметить те опасные идеи, о которых я говорила минуту назад. Вы можете их не заметить потому, что они написаны позитивным языком. Языком, который заставит вас поверить: «Да, это звучит здорово! Это именно то послание, которое нужно молодежи моей страны». Но если вы внимательно изучите материал (особенно материал, подобный этому, адресованный молодежи, а не материал, предназначенный для политиков и других взрослых), вы увидите, что эти программы не являются тем, что вы думали.
Например, брошюра «Здоровый, счастливый и вызывающий желание» адресована ВИЧ-инфицированной молодежи. В этой публикации прославляются случайные сексуальные связи с многочисленными партнерами. Нет никакого поощрения сексуального воздержания. Нет никаких призывов сократить количество партнеров. Совсем наоборот.

Как врач, который заботится о здоровье молодых людей на протяжении последних 25 лет, я наблюдаю постоянный поток пациентов, проходящих через мой кабинет, в основном, девушек и молодых женщин. Они страдают от принятых ими сексуальных решений. И 100% их страданий можно было избежать!

Я повстречала так много жертв, что написала книгу о своих пациентах. Книга получила название «Незащищенные: студенческий психиатр показывает, как политическая корректность в своей профессии ставит под угрозу каждого студента».Я начала изучать, чему учат в сексуальном образовании, уделив особое внимание материалу из книг и веб-сайтов, рекомендуемых на уроках. И я написала свою вторую книгу «Вы учите моего ребенка ЧЕМУ? Врач разоблачает ложь сексуального образования и говорит о том, как эта ложь вредит вашему ребенку».
Как врач я ставлю перед собой одну цель – держать людей подальше от кабинетов врачей и терапевтов. В своем исследовании я обнаружила, что деятельность таких организаций, как Международная Федерация планирования семьи и Американский Совет по сексуальной информации и образованию, является препятствием на моем пути. Их приоритет – не сексуальное здоровье. Их главная цель – сексуальная свобода!
Эти большие и мощные организации считают, что сексуальность простирается от колыбели до могилы. Они поддерживают раннее начало половой жизни, связь с многочисленными партнерами и сексуальное экспериментирование.
Но это именно те модели поведения, которые разжигают эпидемии болезней, передаваемых половым путем, ВИЧ, СПИД, приводят к увеличению числа абортов и эмоциональным расстройствам.

Те, кто практикуют стиль жизни, пропагандируемый этими организациями, бывают на приеме у врача чаще, а не реже. И так происходит по очень простой причине. Когда сексуальная свобода является приоритетом, когда людей поощряют начинать половую жизнь в раннем возрасте, чтобы исследовать и экспериментировать с разными партнерами, страдает сексуальное здоровье. И пожалуйста, не забывайте, что эти программы называют полными, достоверными и научно обоснованными. Они заявляют, что предоставляют молодым людям всю информацию, которую те должны знать для принятия обоснованных ответственных решений. Данные программы подразумевают, что владение этой информацией приведет к принятию самых здоровых решений.

Но я изучала веб-сайты Федерации планирования семьи и SEICUS, а также материал, который они создают для использования на уроках и для самостоятельного изучения детям. И я здесь, чтобы сказать вам, что их Комплексная программа сексуального образования не является таковой. Она не является комплексной. Она не является медицински точной. И она не обеспечивают молодежь всей необходимой информацией.
Я знаю, что это жесткие заявления. Но я гарантирую вам, что они базируются на обширных исследованиях и тщательном анализе.

Один из важных моментов, который вам необходимо понять - это то, что сексуальное образование является социальным движением. Его призыв – изменить общество. Так было 50 лет назад, когда движение зародилось. И это все еще так в настоящее время. Движение рисует в своем воображении мир без сексуальных запретов и ограничений. Мир, который можно назвать свободным от иудейско-христианской морали: каждый человек, вне зависимости от возраста, осуществляет свой собственный сексуальный выбор, каждый сам решает, насколько большой риск он готов взять на себя. И судить запрещено. В этом «идеальном мире» существует полное равенство полов. Мальчики и девочки, мужчины и женщины – всем предстоит одинаковая степень риска при принятии сексуальных решений. Этой идеей пронизана вся программа о сексуальном образовании.
Но здесь есть проблема. Проблема в том, что программа не основана на реальности. Когда дело доходит до негативных последствий сексуальной активности (а вы знаете, что они собой представляют – инфекции, рак, бесплодие, нежелательная беременность), не существует полового равенства. Его никогда не было. И его никогда не будет. Именно девочки и женщины в первую очередь страдают от последствий раннего начала половой жизни и наличия многочисленных партнеров. И это не женоненавистничество. Это биология. Это анатомия, физиология. Это связано со строением органов, гормонами и мозговыми функциями. Это биология, которую должна знать каждая девочка. Но эти научные данные, о которых я вам расскажу через несколько минут, опускаются программой сексуального образования, потому что, по моему мнению, они ставят под сомнение идею о равенстве полов и свободе сексуального выражения.

Итак, суть моего выступления в том, что программы сексуального образования, созданная Федерацией планирования семьи и SEICUS и распространяемая специализированными учреждениями ООН, не делают то, о чем заявляется.
Они не защищают здоровье и благополучие молодежи!

Вместо этого они сексуализируют детей и поощряют поведение, ставящее под угрозу их здоровье и благополучие.
Что я собираюсь сделать сейчас, это, во-первых, объяснить вам происхождение и философию того, что называется Комплексной программой сексуального образования. Затем я расскажу вам о научных данных, которые сознательно не включили в эту программу. Я сообщу вам, о чем следует рассказать молодежи - о чем необходимо ей рассказать, но не рассказывается. И наконец вы услышите, что вы лично можете сделать, чтобы воплотить это в жизнь, чтобы остановить сексуализацию детей и выступить в защиту их здоровья и невинности.

Откуда исходит радикализм современного представления о сексуальном образовании? Все началось в 1960х. За основу была взята модель человеческой сексуальности Альфреда Кинси. Сейчас мы знаем, что исследования Альфреда Кинси, на которых он основывал свою кампанию по борьбе за социальные реформы, были сфабрикованы, а сам он был человеком с глубокими нарушениями психики. Вкратце: Кинси был убежден, что традиционная мораль не имеет значения и является разрушительной. Этот человек не останавливался ни перед чем, когда дело касалось сексуальности (я имею ввиду, действительно НИ ПЕРЕД ЧЕМ). Так, например, он считал, что педофилов неправильно понимают и их наказание несправедливо. Сексуальность – это не тот аппетит, который надо обуздывать, настаивал Кинси. Он учил этому. И он жил так. Я очень сильно сомневаюсь, что за все 62 года своей жалкой жизни хотя бы на один день Кинси был знаком с тем, что мы, собравшиеся в этой комнате, считаем здоровой сексуальностью.

И вот что удивительно – личная сексуальная философия этого человека была институционализирована в современном сексуальном образовании. Современные программы основаны на учении Кинси. Это как если бы кто-то вышел и сказал: «Когда речь идет о питании, мы все ошибаемся. И у меня есть все необходимые исследования, чтобы доказать это. Мое видение лучше. Ешьте больше красного мяса, потребляйте больше масла, сахара и кофеина. У меня есть данные, чтобы это доказать». Это привело бы людей в восторг. Они построили бы целую индустрию вокруг этого. А затем, спустя годы, вдруг обнаружилось бы, что человек, чью модель здорового питания принял каждый, на самом деле страдал высоким давлением, диабетом и сердечными заболеваниями. Вот насколько здесь все перевернуто с ног на голову.
Кинси умер в 1956 году. И несколько лет спустя был основан SEICUS, Американский Совет по сексуальной информации и образованию. Здесь я хочу заметить, что SEICUS выставлен в качестве кандидатуры на получение консультативного статуса при ООН. Решение по этому вопросу, возможно, будет принято к июню. И мы должны сделать все от нас зависящее, чтобы предотвратить это. SEICUS – это не та организация, которой вы могли бы позволить оказывать влияние на ваших детей в ваших странах.

Итак, когда SEICUS был основан… Я хочу, чтобы вы понимали, что в начале 1960х благодаря антибиотикам начали лечить самые распространенные ИППП, такие как сифилис и гонорея. И все подумали: «Великолепно! Больше никаких ИППП! У нас есть антибиотики!» Вы можете это себе представить? Но тогда так считали. Также в 1960 году стали доступны противозачаточные таблетки. Итак, все эти ужасные инфекции считались побежденными, а нежелательную беременность можно было избежать. Есть противозачаточные, есть антибиотики. В то время считали, что обе проблемы решены, считалось, что проблемы исчезли. Единственным препятствием на пути к принятию концепции Кинси о сексуальности была мораль среднего класса.

SEICUS и его гомосексуальные пристрастия читаем>>>

Советская детская литература

Оборонительный круг чтения Русская детская литература – враг капитализма Сегодня можно уверенно сказать, что капитализм в России не состоялся. Он обнаружил свое загнивание, еще не успев развиться. И не только безответственные реформаторы тому виной. Вся русская культура и, соответственно, коллективная психология, психология народа, в которой таинственным образом хранятся основные, фундаментальные культурные коды, несмотря на чудовищное давление либеральных идеологов через либеральные СМИ, воспротивилась чужеродным установкам. Помогла такому сопротивлению и детская литература, которая возникла, сформировалась и обрела очень высокий уровень в советский период. Читать далее http://svpressa.ru/culture/article/70666/

Ювенальный ГУЛАГ

Пресс-конференция в КП против ювенальной юстиции Ювенальный ГУЛАГ. С. Кургинян, И. Медведева Ольга Леткова отвечает на вопросы

Собрание против наступления ювенальной юстиции